: Архив записей

Программное содержание: знакомить дошкольников с правом ребенка на имя; развивать слуховое внимание; вызывать интерес к процессу словообразования и словотворчества; упражнять детей в звуковом анализе слова, выделении его смыслового корня и суффиксальном способе словообразования; активизировать в речи мужские и женские имена; развивать у каждого ребенка чувства самоценности и самоуважения; стимулировать интерес к познанию себя и окружающих.

Читать запись полностью...

Тема: «К ребятам в гости»
Программное содержание: продолжать учить детей в рисунке находить определенные сочетания цветов, место заданных оттенков в сериационном ряду; закрепить знание цветов радуги и их последовательность, на ощупь различать плоские геометрические фигуры и объемные геометрические тела и размещать их в микропространстве по словесной инструкции; активизировать работу по развитию прослеживающей функции зрения; воспитывать бережное [...]

Читать запись полностью...

«Через сказочные царства — в физкультурное государство»
Задачи:
1. Закреплять выполнение основных видов движений осознанно, быстро и ловко; учить понимать цель эстафет.
2. Учить взаимодействовать в выполнении заданий, соблюдать все правила и передавать эстафету, распределять свои силы, контролировать и организовывать себя.
3. Воспитывать взаимопонимание и дружеские отношения между мальчиками и девочками.

Читать запись полностью...

Развивающая игрушка «Собери матрёшку» с позиции теории дидактической игры
Дидактическая задача (для детей второго года жизни): знакомить с физическими свойствами полых предметов (меньшие по объёму вкладываются в большие, а большие накрываются меньшими); учить сопоставлять и подбирать предметы по величине; составлять целое из частей.
Игровая задача: заложена в названии игры.
Правила игры: игрушку собрать так, чтобы она приняла первоначальный [...]

Читать запись полностью...

Руководство коллективом на демократических основах
В период глубоких социально-экономических изменений, характеризуемый переоценкой и системы общественных отношений в целом, большие перемены претерпевает система образования. Её обновление и развитие в значительной степени определяются тем, насколько эффективно осуществляются управление её составными звеньями и внедрение в практику образовательного учреждения новейших научно-педагогических достижений в данной области.

Читать запись полностью...

Комплексное  занятие с дошкольниками по  правам  ребенка
Программное содержание: закрепить знакомство детей с Конвенцией о правах ребенка; развивать связную речь детей, общительность; воспитывать уважение и внимательное отношение к сверстникам.
Оборудование: зеркальце, игрушка Юни-Юни, сюжетные картинки.

Читать запись полностью...

Результаты научных исследований последних лет доказывают особую ценность фольклорных произведений для детей младенческого возраста. Это обусловлено прежде всего их высокой выразительностью.
Обычная рифма, неоднократно повторяющиеся звукосочетания и слова, побуждают малышей прислушиваться, замирать на какое-то мгновение, всматриваться в лицо говорящего. При этом возникает как бы цепь слуховых ориентировочных реакций, позволяющих установить двусторонний контакт с малышом на ориентировочной [...]

Читать запись полностью...