Записи из рубрики "ТРИЗ"

занятия по ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) в детском саду

Сказка с элементами ТРИЗ-РТВ «Чудо-яблоко»

Цель: создавать условия для сочинения детьми сказок, используя методы технологии ТРИЗ-РТВ: «Мозговой штурм», «Каталог», «Волшебный треугольник», типовые приёмы фантазирования; развивать воображение и фантазию. Содержание работы: детям читают начало сказки «Волшебные корни» Н. Мысливец. Для создания новых образов и ситуаций...

Занятие по ознакомлению с окружающим в младшей группе по ТРИЗ-технологии

Тема: «Полезные и вредные продукты»Программное содержание: дать представления о полезных и вредных продуктах; углубить знания о предметах личной гигиены. Развивать творческое воображение, мышление, речь, мелкую моторику руки. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. Материал: солнышко, 2 корзинки, продукты...

Занятие по развитию речи в старшей группе с использованием ТРИЗ

Программное содержание: обогащать словарный запас детей на основе углубления знаний о предметах посуды; учить подбирать слова с заданным звуком, закреплять правильное произношение звука «ч» в речи, развивать слуховое внимание через опознание звука во фразе; способствовать овладению детьми умением словообразования...

Занятие по развитию речи для детей старшей группы с использованием методов ТРИЗ-технологии

Задачи: формировать у детей основы здорового образа жизни; закрепить знания о том, что полезно, что вредно для человеческого организма; развивать внимание, мышление, смекалку; воспитывать взаимопомощь и коллективизм в группе.Ход проведения досуга Ведущий (В.). Дорогие ребята, сегодня я приглашаю вас отправиться в страну...

Интеллектуальная игра для дошкольников по ТРИЗ-технологии

Задачи: упражнять в сужении поля поиска при отгадывании объекта; систематизировать восприятие объектов как совокупность взаимосвязанных частей; развивать умение направлять своё воображение в соответствии с поставленной задачей; упражнять в подборе рифмующихся слов и составлении рифмовок; закрепить умение системного...

Занятие по ознакомлению с окружающим в старшей группе по ТРИЗ-технологии

Тема: «Путешествие в мир транспорта» Программное содержание: уточнять и обогащать представление детей о транспорте, его назначении, упражнять детей в подборе слов антонимов, подборе рифмы к слову «машина», составлении лимериков. Продолжать формировать умение задавать вопросы, сужая поле поиска при угадывании объекта....

Об организации поисково-познавательной деятельности дошкольников

Метод маленьких человечков (ММЧ)Окружающая природа является той средой, которая воспитывает и развивает ребёнка. Но сумеют ли наши дети оценить, украсить, сберечь и приумножить нашу природу? Это зависит от их экологического воспитания. Экология — одна из самых острых проблем нашего времени. Из сугубо научного раздела...

Методика маленьких человечков (ММЧ) в работе с детьми

Суть методики ММЧ состоит в том, что дети представляют себе маленьких человечков, которые живут, действуют в окружающих предметах и явлениях. Игра в маленьких человечков развивает у детей внимание, наблюдательность, логическое мышление, сообразительность Рассмотрим методику ММЧ на примере опыта «Как из снега получить...

Занятие по развитию речи «Хлебушко» по ТРИЗ-технологии

Программное содержание: уточнять знания детей о полезности хлеба для здоровья человека; развивать воображение детей, учить детей определять функции объекта в зависимости от количества и качества данного объекта; формировать подвижность мысли; учить рассказывать по схеме; воспитывать уважение к хлебу через художественное...

Занятие по рисованию с элементами ТРИЗ в старшей группе

Программное содержание: развивать художественные способности детей, творческое воображение, фантазию, внимание, логическое мышление; учить задумывать сюжет рисунка, самостоятельно выбирать материал для изображения; совершенствовать умение рисовать по представлению, создавать фон рисунка, подбирать цветовую гамму для...


Игровое занятие с элементами ТРИЗ в старшей группе

Тема занятия: «Твёрдое, жидкое и газообразное состояние веществ и предметов Программное содержание: 1. Подвести детей к пониманию разного состояния веществ: твёрдый, жидкий, пар с помощью действий «стимулированных человеком», побуждать разрешать, противоречия, прививать вкус к творческой деятельности. 2. Расширять...

Игровое занятие по методике ТРИЗ для детей 5—6 лет

Задачи: закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе; активизировать логику мышления; стимулировать развитие воображения при решении творческих задач; учить видеть в целом его части; подвести к осознанному применению понятий «хорошо» и «плохо» в отношении к явлениям природы; воспитывать любовь к...

Занятие с использованием методики ТРИЗ для детей старшей группы

Задачи: уточнять представления детей о Чебурашке; закреплять умение описывать внешний вид с опорой на схему; развивать мышление, творческое воображение, умение решать проблемные ситуации; учить создавать в рисунке образ любимого сказочного героя, поощрять их творческие замыслы, находки и решения противоречий. Оборудование:...

Комплексное занятие с элементами ТРИЗ в средней группе

Программное содержание: развивать у детей интерес к растениям; учить составлять рассказ, опираясь на модели; развивать связанную речь; закреплять умение работать с пластилином (раскатывание, сплющивание). Материал: игрушка, модули растений, пластилин, семена подсолнуха. Игровой персонаж Тимоша часто приходит к детям в...

Что такое ТРИЗ

Теория решения изобретательских задач для детей Теория решения изобретательских задач была разработана бакинским ученым Генрихом Сауловичем Альтшуллером около 50 лет тому назад. Автор пришел к выводу — законы развития техники можно (и необходимо) изучать. Интеллектуал, человек необычных способностей и большого таланта,...

Использование элементов ТРИЗ на занятиях по развитию творческих способностей

Программное содержание: развивать у детей воображение и творческие способности, независимость мышления, закрепить знания о тёплой и холодной палитре красок; учить создавать свой художественный образ (осьминог) в технике: рисование пятном (гуашью и акварелью) не выходя за контур; предоставить ребёнку право выбора цвета,...

Рекомендации по использованию технологии ТРИЗ в работе с младшими дошкольниками

Обучая детей методам ТРИЗ и РТВ, следует помнить, что действия их еще только начинают становиться целенаправленными. Малышу еще очень трудно следовать намеченной цели, он легко отвлекается и переходит от одного занятия к другому. Быстро наступает утомление. Внимание ребенка может быть сосредоточено одновременно только на...

Ипользование ТРИЗ на занятиях по развитию речи c дошкольниками

Рассказ по картинке. Кажется, что может быть проще? На деле же воспитателю приходится обычно видеть такую сцену: “раскрывает дитя рот, да не слышно, что поет”. Значит, есть в этой задаче камни преткновения для ребенка. Если он в детском саду не научится их преодолевать, то потом, в школе, обязательно возникнут трудности с...

Страница 1 из 11

mersibo-rekl
Свежие записи
Занятия для подготовки к школе—развитие и воспитание дошкольников © 2016 ·   Войти   · Тема сайта и техподдержка от GoodwinPress Наверх