Музыкальное занятие с дошкольниками по теме «Весна»

В зале выставлены пейзажные картины и фотозарисовки на тему «Весна».

Организационный момент.

Дети и учитель-дефектолог стоят с музыкальными молоточками в руках.

У.-д. Дятел сел на толстый сук:

Тук да тук, тук да тук!

Всем друзьям своим на юг:

Тук да тук, тук да тук!

Телеграммы дятел шлёт,

Что весна уже идёт,

Что расстаял снег вокруг:

Тук да тук!

Слова «тук да тук» отстукиваются молоточками: один удар на каждое слово.

Ритмическая разминка.

У.-д. Долго шла весна тайком

От ветров и стужи,

Ходьба по кругу со слегка согнутыми коленями крадущимся шагом под муз. Т. Ломовой «Спокойная ходьба» (Сб. « Музыка и движения. Упражнения, игры и пляски для детей 5-6 лет», с.26).

А сегодня прямиком

Шлёпает по лужам.

Маршевый шаг под «Марш» И .Кишко (Сб. Музыка и движения Упражнения, игры и пляски для детей 3-4лет», с. 25).

Мишка из берлоги тёмной

Выбрался на белый свет…

Идти раскачиваясь, широко расставляя ноги; руки разведены в стороны- вниз под музыку «Медведь» Е.Каменоградский (Сб. «Утренняя гимнастика под музыку»,с.92).

Волк весне-красе огромный

Посылает свой привет.

Ходьба размашистым шагом, на каждый шаг руки поочерёдно выдвигаются вперёд под «Песенку Волка» (Е.Горбина. « В театре нашем мы все поём и пляшем», с.54).

Ёж лесной тропой шагает,

Радостно весну встречает.

Мелкий топающий шаг под музыку русской народной песни «Ой, все кумушки домой» (КутузоваЕ.В., КудрявцеваА.А «Музыкальный калейдоскоп», с.106).

Всякая лесная птица

И поёт, и веселится.

Ходьба «стайкой» на носочках, руки в стороны, «Ходьба спокойным шагом» М.Робера (Сб. «Музыка и движения. Упражнения, игры и пляски для детей 5-6 лет», с.27).

Упражнение на регуляцию мышечного тонуса.

У.-д. А сейчас, ребята, давайте покажем, как мы радуемся наступлению весны.

Нас согрей скорей, весна,

Пробуди всех ото сна.

Под музыку А.Хачатуряна «Вальс». (Сб. «Утренняя гимнастика под музыку», с.108) дети плавно поднимают руки снизу вверх к себе, как бы «приглашая весну».

Уходи скорей, зима,

Уноси морозы.

Забирай с собой снега

И сосулек слёзы.

Под музыку В.Витлиной «Игра». (Сб. «Утренняя гимнастика под музыку», с.107) дети ритмично и поочерёдно «выбрасывают» вперёд приведённые к груди и сжатые в кулаки руки: «бокс».)

Упражнение на координацию движений с речью и музыкой.

Рассматриваются иллюстрации к теме «Весна».

У.-д. Как меняется природа с приходом весны? Давайте мы всё это покажем под музыку.

Дети. От сосулек – звон, звон (резко от плеч поднимают руки вверх, пальцы рук разводят в стороны)!

Просыпайся, клён, клён (руки поднимают вперёд, затем разводят в стороны)!

Растопился снег, снег (потирают ладошку о ладошку).

Ручейки – в бег, в бег (волнообразные движения руками вперёд).

Гром шагает: топ, топ (топают ногами).

Почки слышно: хлоп, хлоп (разжимают сжатые в кулаки пальцы правой, затем левой руки).

Слушание.

Звучит аудиозапись «Звуки весны»: капель, пение птиц, шум ручья, лопание почек. Детям предлагается узнать и назвать услышанные звуки.

Фонопедическое упражнение.

У.-д. Зиму всю мели метели.

Дети. У-у-у-у… (плавно поднимают руки вверх).

У.-д. Клёны, липы поседели.

Дети. Ф-ф-ф-ф… (Опустить руки из положения вверху.)

У.-д. А весной повеселели,

Дети. С-с-с-с… (сжатые в кулаки руки развести в стороны, слегка прогнуться назад).

У.-д. Птицы с юга прилетели –

Дети. Пс-пс-пс (толкающие движения руками вниз перед собой).

У.-д. Ветки лапками согрели!

Дети. Пах-пах-пах (похлопать ладонями по плечам, руки сведены крест на крест перед собой).

Пение.

Дети исполняют «Весеннюю песенку», муз. С. Полонского, сл. Н. Виноградовой (Роот З. ,Зарецкая Н. «Праздники в детском саду», с.169).

Пальчиковая гимнастика.

У.-д. Ребята, а какие весенние месяцы вы знаете? ( Март, апрель, май.)

Дети. Кап, кап, кап –

Звенит капель.

Март уйдёт —

Придёт апрель.

Ритмично, на каждый слог поочерёдно соединяют кончик каждого пальца с большим.

У.-д. Какой весенний месяц мы в стихотворении не назвали?

Игра «Весна идёт».

Дети идут по кругу, взявшись за руки, в центре круга – ребёнок-Весна с мячом в руках. Звучит мелодия русской нарной песни «Как у наших у ворот» в обр. Н. Метловой (Сб. « Родные напевы». Вып.1, с.40).

Дети. В гости к нам весна идёт,

И подарки всем несёт.

Дети останавливаются. «Весна» бросает мяч одному из детей:

— Что тебе, дружок?

Ребёнок. Новый сапожок (отбрасывает мяч назад).

«Весна» бросает мяч другому ребёнку:

— Что тебе, дружок?

Ребёнок. Вкусный пирожок (отбрасывает мяч назад).

«Весна» бросает мяч следующему ребёнку:

— Что тебе, дружок?

Ребёнок. — Зелёный лужок (ловит мяч, меняется с «Весной» местами).

Игра продолжается с новой «Весной».

Релаксация.

Дети ложатся на ковёр и слушают аудиозапись «Волшебство природы»: «Все птички прилетели к нам».


Поделитесь своим мнением
Для оформления сообщений Вы можете использовать следующие тэги:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>


mersibo-rekl
Свежие записи
Занятия для подготовки к школе—развитие и воспитание дошкольников © 2016 ·   Войти   · Тема сайта и техподдержка от GoodwinPress Наверх