Зимний праздник
Сценарий новогоднего праздника в детском саду
Цели: укреплять здоровье, сплачивать детский коллектив , воспитывать поддержку и взаимопомощь, создать атмосферу приближающегося праздника.
Оборудование: новогодние игрушки, веточки сосны или искусственные ёлки, саночки, мягкие игрушки, ведёрки для снеговиков, морковки, посылка Деда Мороза с фруктами и письмом.
Играют дети детского сада с учащимися начальных классов. Формируются команды , которые будут соревноваться в конкурсах. Ведёт праздник воспитатель и школьники 5—7 классов.
1-й ведущий.
Нежданно и негаданно
Пришла зима нарядная
С морозами, метелями,
Со снежными завеями.
2-й ведущий.
Но детям в доме
Не сидится,
Детям хочется
Резвиться!
3-й ведущий.
Вот и вы, ребята, вышли
На морозец поиграть.
На зимнем свежем воздухе
Нет времени скучать.
Воспитатель. «Только такие смелые ребята, как вы, не боятся ни мороза, ни снега. А любите ли вы зиму? (Ответы ребят.)
А какой зимний праздник уже приближается?»
1-й ведущий.
Новый год подходит,
Мало уже ждать.
Надо нам, ребята,
Ёлку украшать.
Конкурс «Украшение ёлки». ( На определённом расстоянии от команд установлены веточки сосны. Каждая команда должна украсить свою ёлочку новогодними игрушками. Брать по одной игрушке, бежать по одному по очереди).
1-й ведущий.
Вот что значит
Тренировки!
В украшенье ёлки
Есть у вас сноровка! Молодцы!
2-й ведущий.
Новогодний хоровод
Всех зверюшек соберёт.
Будут зайцы веселиться,
Будет танцевать лисица.
Конкурс «Новогодний хоровод»
Воспитатель. «Давайте, ребята, представим и покажем, как танцуют в хороводе лисички (важно, на носочках, поворачивая корпус влево-вправо, руки на поясе), зайчики ( прыжки на двух ногах, руки на поясе), снегири (прыжки на двух ногах, взмахи руками), волки ( идут в полуприсяде), белые медведи ( идут в полном присяде).»
(Команды изображают тот хоровод, который называет воспитатель.
Отмечается команда, которая не ошибалась.)
Конкурс «Саночки»
3-й ведущий.
Очень любят дети санки,
Если ели много манки,
Могут сами покататься
И кого-то покатать.
(Каждый член команды по очереди тянет саночки с мягкой игрушкой до определённого места и обратно, чтобы не упала игрушка и как можно быстрее.)
Конкурс «Заморожу» (Игра на внимание.)
1-й ведущий.
Дед Мороз придёт к нам в гости,
Любит он с детьми играть,
Ради шутки он немножко
Может даже пощипать.
Что вы будете делать, если Дед Мороз захочет заморозить вам ножки? (топать), Ручки? (хлопать), Щёчки? Уши? (растирать руками).
Конкурс « Снеговики»
Воспитатель. « Дед Мороз должен знать, что мы его ждали и готовились к его приходу. Давайте украсим наш двор снеговиками,
сделанными своими руками. Они должны быть аккуратные и красивые».
2-й ведущий.
Да, ребята постарались,
Снеговики заулыбались!
Конкурс « Как здоровье сохранить?»
Воспитатель: « Ребята, вам всем хочется на новогодний утренник?
Что нужно делать, чтобы не заболеть?»
(Команды по очереди подбегают к воспитателю и дают советы по сохранению и укреплению здоровья : чистить зубы, умываться, делать зарядку, закаляться, есть овощи и фрукты, соблюдать режим дня и т. д. Побеждает команда, сумевшая дать больше советов ).
Конкурс « Где посылка»
3-й ведущий.
Ну, а сейчас, ребята,
Важное задание,
Вам сейчас всем нужно
Напрячь своё внимание.
Посылку Дед Мороз прислал,
А ветер где-то потерял.
Нужно вам её найти
И сейчас же принести.
(Командам даётся подробный план поиска посылки на игровой площадке.
Например: от калитки прямо 15 шагов, влево 10 шагов и т. д. Дети находят посылку в снегу, например, в углу изгороди, с угощениями для обеих команд и письмом Деда Мороза с заданиями к новогоднему утреннику: разучить песню, проинсценировать стихотворение и т. д. Заканчивается праздник в помещении, дети моют руки и кушают фрукты, печенье, делятся впечатлениями).
Поделиться материалом в социальных сетях
