Игры со словами
Автор admin | Дата 7 ноября, 2011
Комментариев нет
Размещено в рубрике Статьи
Трудности в обучении грамоте детей с ОПФР
Начальный период обучения грамоте — это формирование нового отношения к речи. Предметом сознания становится сама речь, ее внешняя звуковая сторона. Ребенок должен переключить внимание от семантики слова к его звуковому составу, т.е. к умению услышать в слове отдельные звуки и понять, что они расположены в определенной последовательности.