Вводная часть

1. Игровое упражнение «Великаны и гномы»:

игроки шагают в колонне по одному. По команде «Великаны!» поднимают руки вверх и идут на носках. По команде «Гномы!» передвигаются в приседе, руки на коленях.
Отмечаются внимательные дети

Чётко произносить текст,
не нарушать строй

2. Подвижная игра «Кап-кап-кап»:

игроки находятся
на площадке, в центре площадки водящий — педагог с закрытым зонтом. По команде «На прогулку!» дети бегают в разных направлениях по площадке, по команде «Кап-кап-кап!» педагог раскрывает зонт, а дети бегут
и прячутся под ним

3. Динамическое дыхательное упражнение «Надуй шар»:

и.п. — стоя;

1—2 — вдох носом;

3—4 — выдох ртом, поизнести звук [ф-ф-ф].

Построение в круг для выполнения комплекса ОРУ
без предметов.

Шарик превратился в мячик

Построение в круг для выполнения ОРУ с мячом

3—4 раза

Надувая шар, дети разводят руки в стороны. По команде педагога дети сдувают шар, сводя ладони и произнеся на выдохе звук [ф-ф-ф]

Основная часть

1. Комплекс ОРУ с мячом

3 мин

2. Упражнения с мячом:

подбрасывать мяч двумя руками вверх;

отбивать мяч двумя руками от пола;

скатывать мяч в горки из мягких модулей и догонять

3—4 раза

3—4 раза

3—4 раза

Без ловли.

При большом количестве детей поставить две горки

3. Игровое упражнение «Собачки»:

дети передвигаются
в упоре на коленях в разных направлениях за мячом, прокатывая его вперёд головой

1 мин

4. Игровое упражнение «Брось и догони»:

дети строятся в шеренгу с мячом в руках и принимают нужное
исходное положение (сед ноги врозь, сед на пятках, лёжа на животе). По команде игроки двумя руками из-за головы бросают мяч вперёд, догоняют его и возвращаются на исходную линию

4—5 раз

Заключительная часть

Спокойная ходьба в колонне по одному с мячом в руках

1 мин